Para que queremos cachorros?

Estou me perguntando isso há dias. Giorgio tinha nos pedido um cão de aniversário de 6 anos e não está mais tão seguro assim do pedido depois do acidente com a pitbull. Os pais, no entanto, estão cada dia mais convictos de que seria um presente perfeito para lhe ensinar que o cão é um amigo maravilhoso! Mas qual escolher? Um bem calmo que não se incomode de morar em apartamento - mas que pode não ser bom companheiro para dois meninos agitados - ou um bem animado para os meninos que vai deixar tudo destruído. Não sei, sinceramente, mas estou prestes a decidir, pois Giorgio faz aniversário no dia 26 de outubro. 

Minha irmã, que relembrou os cães que teve num post emocionante nesta semana, me mandou imagens dos filhotes que a cadelinha de um casal amigo deles teve. Filhotes de cães estão entre as coisas mais lindas do mundo, não? Estes são da raça Jack Russel e pequenos, mas muito muito espertos, como sempre me diz Tiffany. Mas a sósia do Milo (o cachorro do filme O Máscara) é também elétrica, será que eu aguento? Não sei não! Mas aceito sugestões e conselhos!

P.S. A Tine Araújo está divulgando uma Mega doação de cães em Curitiba e convidou os amigos para ajudar. Será no dia 2809, na região do Museu do Olho, na rua Marechal Hermes, 999, Centro Cívico, Curitiba, PR, das 10h às 17h. Mais informações sobre a campanha ou animais para doação em Curitiba Cãopanheiro.

[update] Muitos agradecimentos aos twitteiros que me deram várias dicas de seus cães para ajudar na escolha e à Simone Zelner que me mandou o link de uma matéria da DiscoveryKids sobre cães e crianças.

Três dicas literárias

“Ensinar a ler e a escrever, decifrar o código, é obrigação da escola. A família deve se interar da forma como a escola trabalha essas questões. Alfabetizar é um trabalho conjunto entre casa e escola. Escrever e ler é um caminho cultural, é produção e incorporação de culturas, não um processo de ordem científica… não nesse caso. Afinal, mais difícil do que produzir leituras e escritas culturais é desler o que as palavras querem dizer. Esse é o bom leitor e escritor, alguém que vá além do que dizem as palavras…”

Marcelo Cunha Bueno, em Para significar leitura e escrita

Acostumei tanto a escrever às terças no blog do Desabafo de Mãe sobre cultura infantil e cidadania que não consigo me desvincilhar deste hábito. Toda terça fica materna e eu saio navegando em busca de novidades. Hoje vi três bem legais ligadas à literatura infantil:

Como eu, a Cristiane Rogério, do Ler para Crescer, não deu conta de contar tudo que saiu em comemoração ao centenário da imigração japonesa, mas separou uma obra linda para voltar à data. Japonesinhos (Ed. Peirópolis), da dupla Lalau e Laurabeatriz. Estão entre os favoritos do Enzo, que os descobriu com Bem Brasileirinhos (poesia para bichos brasileiros em vias de extinção, linda, com CD) da CosacNayfi. Neste, bichos típicos do Japão, para a garotada ir além das comemorações, sempre. 

Cristiane indicava o blog Labirintos do Sótão e entrevista de seu autor, Marcelo Maluf, para o site Cronópios sobre literatura infantil em O humor cruel das crianças. Dentre outras coisas, ele fala sobre o preconceito com a literatura infantil:

“Sou a favor da literatura sem fronteiras para a criação e para a apreciação.“

E sobre as diferenças entre a criança que lê e a que não lê:

“A criança que lê também pode brincar na décima quinta dimensão, que é a do universo imaginário da ficção. Pode ter a experiência do sensível e do poético. Já a criança que não lê também pode tudo isso, pela possibilidade, mas não tem a chave facilitadora, que é o livro. O mesmo vale para os adultos.”

E Marcelo indicava o blog A Caixa Mágica e o trabalho da artista Claudia Cascarelli, que me causou empatia imediata por ser moquense. Pertencer à Moóca, este bairro italiano que parece uma cidade de inteiror e que me acolheu quando cheguei de Curitiba e eu sinto como lar, é o suficiente para me fazer sorrir. E o blog, apesar de novo, promete.